具是兒童成長的夥伴，是開啟智慧的天窗。隨著社會（huì）不斷進（jìn）步，呈現在人們麵前的玩具除了傳統玩具外，又有（yǒu）了融合高科技技術和現代設計理念的新玩具，諸如電子遊戲機、電子寵物、情感交互玩具、智能玩具、桌麵遊戲等，其中桌麵遊戲因為（wéi）社會需（xū）求量的提升導致近幾年在玩（wán）具行業中（zhōng）得（dé）到快速（sù）發展。在當今玩（wán）具市場（chǎng），桌麵遊戲具有種類繁多、用戶年齡段跨度大、使用範圍廣（guǎng）、傳播方式多樣（yàng）化的特點（diǎn）。不論（lùn）小孩（hái）還（hái）是老人、學生還是上班（bān）族（zú），喜歡玩這類玩具的人比比皆（jiē）是。

來自天津科（kē）技大（dà）學藝術設計學院（yuàn）的薑語銳在漢斯出版社的《藝術研究（jiū）快報》中就向我們（men）提到在桌麵遊戲（xì）中，卡牌類桌麵遊戲因其攜帶便利（lì）、綠（lǜ）色不插電、對遊戲環境要求不高而受到很多人的歡迎，特別（bié）是年青人的歡迎。我國現代桌麵遊戲在近幾年才開始發展，已經湧現了一批優秀的桌麵（miàn）遊戲作品，例如風靡全國的卡（kǎ）牌桌麵遊戲《三國殺》、《西遊劫》、《狼人殺》等就是其中出色的代表（biǎo），這些桌麵遊（yóu）戲得以流行的共同特點是基於中國傳統文化元素、加入現代（dài）設計理念、采用卡牌實現，其中傳統（tǒng）文化因素（sù）是桌麵遊戲創作來源的精髓。

中國傳統文化是如何與桌麵遊戲（xì）產生聯係的呢？

第一，中國傳統玩具中存在桌麵遊（yóu）戲。中國傳統文化曆史悠久，風格多（duō）樣，不同地（dì）區、民族、風俗，都有不同的文化元素，是人類文明進程的（de）符號體現，是古代勞（láo）動人民智慧的結晶，也是中華民族的象征。在全球文化大融合的今天，保持中國傳統文化的生命力就（jiù）必須通過多元（yuán）化的傳播途徑加以傳承，把中國傳統文化元（yuán）素與卡牌桌麵遊戲相結合，設（shè）計出符合現代人思維觀念、審（shěn）美情趣的玩具就是其中有（yǒu）效途徑（jìng）之一。在桌麵遊戲這（zhè）個概念出現之前，勤勞智慧（huì）的中國人其實在潛移默化的勞動實踐中通過各種玩 具有效的傳承了中國文化，比如象（xiàng）棋、圍棋、六博、塞戲、格五、彈（dàn）棋（qí）、雙陸等，這些都是古代桌麵遊戲的代表，其誕生都是把傳統文化融合到實物載體（tǐ）中，並通過巧妙的設計遊戲規則實現遊戲者之（zhī）間的博弈，雖曆經千年，但仍被廣大人民喜愛。

第二，傳統文化中蘊含著豐富多（duō）彩的桌麵遊戲創作元素。中國民（mín）間玩具種類（lèi）繁多，單從它（tā）的分類標 準就能（néng）看出，如材（cái）料、功能、藝術風（fēng）格、實用對（duì）象、民俗、地（dì）域（yù）風格、機製原理、工藝操作、年代、季 節、節日、主題等，每（měi）一種分類標準就是傳統文化在民間玩（wán）具中的體現（xiàn）。曆史人物、文（wén）學作品、神話 故事、民俗風情（qíng）、歲時（shí）節令等玩具（jù）中常（cháng）用題材完全可以作為卡牌桌麵遊戲創作的源泉，此卡牌桌麵遊戲 的（de）開發要積極挖掘傳統文化中有益於設計的創作元素，走出一條文化產業發展的新（xīn）道路。

第三（sān），寓教（jiāo）於樂中利用桌麵遊戲學習傳（chuán）統文化。傳統（tǒng）文化和民（mín）間藝術所蘊含的知識是現今學生要（yào）著 重學習（xí）的知識之一，不論是裏麵（miàn）的寓（yù）意（yì）、故事、還是所（suǒ）蘊含的智慧都是現今教學的側重點。將中國傳統文化（huà）和民間藝術的元素融入桌麵（miàn）遊戲（xì）創（chuàng）作中，不（bú）僅可（kě）以提高人們了解傳統文化的興趣，還可（kě）以直接從遊 戲中學習（xí）傳統文（wén）化，達到寓教於樂的目的。把要傳承和發展的傳統文化通過設計規則、人物形象借助載 體恰當融（róng）合在一起，可以促進文化在生活中的傳承（chéng）。

傳統文化是民族的精神所在，智慧和經驗的結晶，它反映的是人們（men）的（de）生（shēng）活狀態和情感需求，是收集了中國曆史發展中的各種元素而形成的，集聚了世世代代人的努力。同（tóng）樣卡牌桌麵遊（yóu）戲（xì）也是因人們生活的需求（qiú）而存在，是時代變化的產物，是在生活節奏飛快的今天（tiān）給予人們心靈和身體放鬆（sōng）的產品。為了愛（ài）護環境，發展低碳經（jīng）濟，提高（gāo）人的健康水平，可以說卡牌桌麵遊戲將是未來桌麵遊戲發展的（de）主流。